Blog de MBM

La innovación en el sector social rara vez surge del deseo de ser «revolucionaria». Nace de la urgencia. La urgencia de responder a los problemas, de potenciar el impacto con recursos limitados, de ampliar el alcance de las acciones y llegar a públicos históricamente desatendidos… Cuando las nuevas herramientas satisfacen necesidades reales sobre el terreno, surgen procesos innovadores que tienen el potencial […]

El fortalecimiento institucional es el camino para que las organizaciones operen con mayor consistencia, impacto y sostenibilidad. A medida que la filantropía y la inversión social privada avanzan en la búsqueda de un impacto más consistente, sostenible y sistémico, una pregunta las ha guiado: ¿cómo garantizar que las organizaciones apoyadas cuenten con las condiciones reales para cumplir su misión a lo largo del tiempo? […]

Cómo una alianza estratégica entre MBM y el Instituto iungo generó aprendizajes para fortalecer organizaciones e inspirar una nueva forma de trabajar para los inversionistas sociales. Fortalecer organizaciones con potencial de transformación real es uno de los grandes desafíos y responsabilidades de quienes trabajan con la inversión social privada. La pregunta es cómo hacerlo de forma estratégica y respetuosa […]

La educación en Paraisópolis, que combina excelencia, inclusión y formación profesional, demuestra cómo es posible crear oportunidades reales para el futuro, arraigadas en la comunidad. El 5 de septiembre, el equipo del Movimiento Bem Maior visitó Paraisópolis, la segunda favela más grande de São Paulo (SP), con aproximadamente 59.000 habitantes según el Censo de 2022. […]

La educación es un derecho fundamental y clave para la justicia social. En MBM, creemos que rompe los ciclos de pobreza, creando oportunidades para quienes carecen de perspectivas y oportunidades. En este artículo, analizamos cómo un enfoque integral de la inversión social privada en educación puede impulsar el futuro. João creció en un barrio […]

La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) subraya que los países no podrán romper el ciclo de la pobreza ni alcanzar la igualdad de género sin una educación de calidad, inclusiva y equitativa. Además, la propia Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que […]